Las charlas de TED cómo herramientas educativas para padres y docentes.

En 1984 Richard Saul Wurman y Harry Marks se juntaron para llevar a cabo lo que denominaron “TED Talks”, una serie de conferencias que reúnen anualmente en California a los pensadores y “hacedores” más importantes del mundo. Durante cuatro días, 100 oradores exponen sus ideas en 18 minutos y son escuchados por más de 1000 personas.

Las charlas TED (Tecnología, Entretenimiento y Diseño) se fueron volviendo más populares con el correr de los años. Pasaron por sus auditorios personalidades como Bill Clinton, Jane Goodall, Malcolm Gladwell, Al Gore, Gordon Brown, Richard Dawkins, Bill Gates, Salman Khan y los fundadores de Google Larry Page y Sergey Brin, entre otros. Cada vez más personas querían acudir a este encuentro, pero la capacidad física de los lugares era limitada.

“Las charlas TED ofrecen algunas de las mejores y más brillantes conferencias sobre tecnología, entretenimiento y diseño resumidas en no más de 18 minutos.”

Es por eso que hoy en día, se pueden seguir las conferencias en vivo de forma virtual y los videos de cada charla son cargados en la web y en YouTube para que los interesados puedan acceder a ellos en cualquier momento o lugar. Esto hizo que la experiencia TED alcanzara escala global; 500 millones de personas vieron las más de 600 charlas publicadas en la red, muchas de las cuales están subtituladas en español.

Debido al éxito internacional de las charlas y la intención de diferentes personas de llevarlas más allá de California, en 2009 se creó el programa TEDx que permite a organizadores independientes realizar eventos locales para difundir ideas.

Si bien cada evento es individual, la conferencia TED brinda a cada organizador una guía general de cómo llevarlo a cabo; entre las condiciones que se imponen está la de que el programa debe durar un día y las entradas deben ser gratuitas. Al día de hoy, más de 1500 charlas TEDx se realizaron alrededor del mundo. El objetivo de estas conferencias paralelas es difundir ideas y contenidos que impacten y que todas las personas alrededor del mundo puedan verse influenciadas por el espíritu TED.

Llevar La experiencia TED a clase

Las charlas TED ofrecen algunas de las mejores y más brillantes conferencias sobre tecnología, entretenimiento y diseño resumidas en no más de 18 minutos. Muchos de los oradores discuten temas que son relevantes a nivel educativo; las conferencias incluyen ideas sobre creatividad, tecnología, el futuro de los países y proyectos para fomentar el aprendizaje entre otras cosas. Los educadores a lo largo del mundo encontrarán material más que valioso en estos videos.

“Muchos de los oradores discuten temas que son relevantes a nivel educativo, los educadores a lo largo del mundo encontrarán material más que valioso en estos videos.”

Las charlas TED son un claro ejemplo de teorías prácticas y además de servir como proveedoras de conocimiento, también se utilizan como disparadoras de ideas. Cada video puede generar un sinfín de preguntas que habrá que profundizar; por otro lado se ofrecen historias que deben ser contextualizadas.

Algunas de las ventajas de utilizar las charlas TED en clase son:

  • Las charlas son dinámicas y profundas, contienen material valioso y experiencias contadas por los propios protagonistas, lo cual puede motivar e incentivar a los alumnos.
  • Hay charlas de personas de todo el mundo que ofrecen una perspectiva variada de la realidad y si bien son en inglés, la gran mayoría están subtituladas en español.
  • Los oradores trabajan sobre la tecnología, las ciencias y las matemáticas de una forma práctica, demostrando la utilidad de estos conocimientos y llevando a la vida real lo teórico.
  • Las charlas TED están disponibles online de forma gratuita.
  • Las conferencias pueden ser utilizadas como disparadores para realizar debates y proponer ideas relacionadas al tópico trabajado.

5 Charlas TED para educadores

Las conferencias TED también son un recurso valioso para aquellas personas que día a día se paran delante de una clase para impartir conocimientos. Los educadores de todo el mundo pueden encontrar contenido valioso en estas charlas y nutrirse de la experiencia de los oradores. A continuación, LEARNING REVIEW presenta 5 conferencias TED que todo educador debe mirar:

  1. Ken Robinson, “La escuela mata la creatividad” – El educador y escritor británico, habla sobre fomentar la creatividad en el entorno educativo. Con un toque de humor y mucha realidad, plantea que los niños nacen con creatividad y que el sistema educativo se encarga de que la pierdan.
  2. Patrick Awuah, “Educando líderes” – Después de trabajar durante diez años en Microsoft, Awuah regresó a su país natal, Ghana, en donde colaboró con la creación de un colegio. En esta charla comparte su experiencia en África y habla sobre la importancia de utilizar las artes para crear un verdadero líder.
  3. Michelle Obama, “Una oportunidad para la educación” – La primera dama de Estados Unidos habla sobre la importancia de la fuerza, la dignidad y la compasión en la educación. Se dirige a un grupo de niñas a las cuales incentiva a estudiar y les relata la importancia de capacitarse
  4. Sugata Mitra, “Cómo los niños aprenden por su cuenta” – El orador llevó adelante varios proyectos que demuestran cómo los niños, al ser curiosos, aprenden por su cuenta. En esta charla habla de sus experimentos, lo que implica esta capacidad en la educación y cómo los educadores pueden utilizar esto a su favor
  5. Jose Abreu, “Cómo la música transforma a los niños” – El venezolano, fundador de una orquesta juvenil habla sobre cómo la música es una herramienta de cambio social y la influencia de ésta en los niños.

 

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Niños e internet: tener mucha información a su alcance no significa que la entiendan

La educación es la única manera que tiene el ser humano de superar sus propias limitaciones culturales, psicológicas y hasta biológicas. Así pues, tal vez dos de las cuestiones más espinosas para el avance de la civilización sean: ¿qué es la educación? y ¿dónde o de quién podemos recibir esa educación?

Pero puedo sintetizarlo así: la educación debe fomentar el pensamiento crítico o no es educación, sino amaestramiento y acumulación de datos arbitrarios.

Con ligeras fluctuaciones, en general se considera que el lugar más adecuado para obtener educación es el colegio; y quienes están mejor equipados para suministrarla son los profesores.

Sin embargo, basta echar un vistazo a nuestro sistema educativo para constatar que, entonces, tenemos un problema acuciante entre manos. El sistema educativo actual, además de no hacer suficiente hincapié en el escepticismo y el pensamiento crítico, está lastrado por ideas de la pedagogía decimonónica, sobre todo por su afición por la memorización.

Sin embargo, los estudiantes (y qué diablos, la mayoría de adultos que pueblan el mundo) se muestran incapaces de comprender en profundidad los conceptos y, ante todo, las relaciones de los temas que han estudiado. Ya no digamos que apenas son capaces de aplicar sus conocimientos en problemas del mundo real.

Sobre este problema, todavía más grave en la actual era de Google, se ha pronunciado con mucho tino la destacada psicóloga de la educación Deanna Kuhn en su libro Education for Thinking. ¿De qué sirve aprender los nombres de los autores de un par de centenares de libros que se consideran, por motivos generalmente azarosos, obras maestras de la literatura? ¿De qué sirve exigir en el examen académico la fecha exacta de nacimiento y muerte de determinado autor? ¿Ese dato es tan importante como para considerarlo eje central del proceso educativo?

También se ha pronunciado el psicólogo Gary Marcus al respecto:

En la era de la información, los niños no tienen ningún problema para “encontrar” información, pero sí lo tienen para “interpretarla”. El hecho (planteado anteriormente) de que tendemos a creer primero y a hacer preguntas después es muy peligroso en la era de Internet, en la que cualquiera, incluso gente sin la debida preparación, puede publicar cualquier cosa. Sin embargo, ciertos estudios revelan que los adolescentes con frecuencia aceptan como verdadero todo lo que leen en Internet.

 

Y es que los niños tienen acceso libre a la información pero eso no significa que entiendan o logren interpretar por sí solos todo lo que les llega y para eso deberían estar los adultos, para guiarlos, aunque el problema es que ellos tampoco entienden lo que pasa. Este es el primero momento en la historia de la educación en que los niños están más preparados que sus padres en un ambiente al que están expuestos desde que nacen por lo tanto los adultos deben superar ese miedo al ridículo y ayudar a sus hijos y alumnos a manejar toda esta información con responsabilidad dentro del aprendizaje necesario.

 

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Recomendaciones: aplicaciones no aptas para niños

Cómo manejar el uso de aplicaciones

En respuesta a la pornografía que inunda muchas aplicaciones sobre todo las que comparten vídeos, Twitter aumentó recientemente la edad de los usuarios de 13 a 17 años . Lanzar una advertencia sobre la edad de uso de la aplicación es poco para proteger a los niños de material inadecuado y relaciones con extraños.

Todo lo que se necesita es un clic no supervisado a pasar a través de la página de advertencia y descargar la aplicación. Y sólo porque una aplicación tiene una calificación más baja la edad no significa que sea seguro para los niños . Los padres tienen que hacer su trabajo de leer más sobre seguridad para niños.

Ser consciente de que las aplicaciones más populares que podrían usar nuestros hijos podrían derivar  en situaciones incómodas y a veces peligrosas . Aplicaciones que comparten la ubicación de su hijo, que les permiten chatear con extraños  ofrecen fácil acceso a material adulto y  son riesgosos. Aquí están algunas aplicaciones a tener en cuenta:

Snapchat.-

Esta aplicación de fotos y de video  permite a los niños tomar fotografías y enviarlas a amigos y grupos de amigos. Pocos segundos después de su llegada  las fotos desaparecen automáticamente. Mientras Snapchat puede parecer  divertido también puede tentar a los niños a tomar y enviar fotos que no iban a arriesgar si no fuera por acto de desaparición de Snapchat . Un niño diestro todavía puede tomar una captura de pantalla y a pesar de que la aplicación intenta evitar que la foto llegue a terceros esto puede pasar (y pasa más seguido de lo que se cree)

Facebook Poke.-

Poke es la versión Facebook de Snapchat . Poke es un poco más arriesgado  ya que hace que  fácil de enviar fotos a cualquier número de amigos de Facebook. Los mensajes  desaparecen en  pocos  segundos al igual que con Snapchat y los remitentes reciben alertas si las capturas son tomadas por los receptores  aunque ya es muy tarde para evitar que la foto, vídeo o texto de ser compartida con otros.

KiK Messenger.-

Ocupa el séptimo lugar en el App Store categoría de redes sociales , KiK es un servicio de mensajería para todos los smartphones que permite a los usuarios enviar fotos, archivos y vídeos. Pero función de privacidad de KiK  utilizando un nombre de usuario KiK en lugar de un número de teléfono inventado  ha ayudado a convertirse en un lugar para que los extraños se conecten . Muchos de los más de 90.000 comentarios en la App Store se leen como anuncios personales por ejemplo ” Buscando a charlar con algunas mujeres sexy”

Lulu.

Aplicación sólo para chicas  diseñada para calificar chicos que conocen. Los comentarios se publican de forma anónima  y se anima a los usuarios a ser positivo. Sin embargo  Lulu entra en un territorio dudoso  al permitir a las niñas  etiquetar a un cualquier hombre, comentar sobre proezas sexuales y aludir a las condiciones médicas. Definitivamente es una aplicación de contenido maduro y aunque está publicitada como si  “todo fuera diversión”  fotos de chicos de Facebook se muestran junto con sus calificaciones asignadas , lo que sucede sin su permiso. (Acceso y la visibilidad se basa en la configuración de Facebook . )

Tumblr.com.-

La aplicación de blogs populares recientemente cambió su clasificación en la App Store para 17 + y se quitaron las etiquetas sexualmente explícitas como # # porno y sexo. Pero sigue siendo un lugar para promover conductas nocivas, como las chicas ” pro – ana” que practican la anorexia y la bulimia. Tumblr comenzó el año pasado a eliminar los usuarios que animaron las autolesiones en una búsqueda de etiquetas que sustentan un montón de mensajes inquietantes sobre  trastornos alimenticios.

iMeetzu.-

iMeetzu es una aplicación de chat que conecta a los usuarios con  extraños. Los niños pueden conocer a gente de todo el mundo o tienen la opción de encontrar gente cercana. Tiene una calificación de 17 + para casi cualquier tipo de contenido objetable , incluyendo el contenido frecuente / intenso sexual o desnudez , las referencias de uso de drogas son frecuentes e intensos y la violencia realista está presente. Un usuario advierte en sus comentarios en la App Store “No entiendo. Esta app pervierte a los niños de forma libre

 

Cómo lo comentábamos arriba, que una aplicación tenga una clasificación de edad baja no significa que sea apta para niños y en general antes de entregarle un dispositivo a un niño con aplicaciones cargadas tenemos que tomarnos el tiempo de revisarlas a fondo y establecer los términos de privacidad y seguridad adecuados a la edad de los niños. No podemos dejar de hacer nuestro trabajo como padres sobre el uso de la tecnología.

¿Qué hacen, dicen y sienten los adolescentes en internet?

Adolescentes e internet

Los adolescentes de hoy forman parte de la primera generación que ha nacido junto con el apogeo de nuevas tecnologías, el uso simultáneo de los medios de comunicación y la interacción permanente con múltiples pantallas. El auge de estas nuevas tecnologías de información y el acceso a las mismas representan sin dudas una oportunidad para los jóvenes y al mismo tiempo se constituyen como un desafío para los adultos que los acompañan. Son ellos quienes mejor pueden acompañarlos en su aprendizaje  y ayudarlos a no tener malas experiencias en Internet.

Algunos de los datos surgidos de varias encuestas realizadas por UNICEF Argentina son los siguientes:

1.- El principal uso de las redes sociales es relacional, social y vincular. Los adolescentes hacen uso de las redes sociales para relacionarse, entretenerse y buscar información para la escuela. En este sentido, la investigación reveló que:

  •  El 43% de los niños, niñas y adolescentes sacaron su primera cuenta en una red social antes de los 13 años.  El 42% de los chicos de 12 y 13 mintieron sobre su edad.
  •  Casi 4 de cada 10 tiene más de 500 amigos en Facebook. El promedio es de 583 amigos. El 77% de los adolescentes prefieren siempre buscar a personas ya conocidas para agregar como amigos
  •   61% piensa que es importante que sus amigos escriban en su muro y 53% que pongan me gusta en las fotos o los post que suben.
  • En relación con la exposición personal, 7 de cada 10 chicos configuró su perfil para que solo sus amigos puedan ver sus contenidos. Pero al mismo tiempo, 8 de cada 10 autoriza a que sus amigos publiquen contenido en su muro.
  • En cuanto a las actividades que realizan el ranking lo lidera el chat con amigos o familiares (82%) seguido por 63% juegos online, 61% buscó información en sitios de enciclopedia, 59% vió una película o serie, 59% buscó información para hacer la tarea, 51% bajó música, software o juegos, 45% buscó información sobre entretenida.

2) En cuanto a la seguridad, los adolescentes tienen recaudos para cuidarse en las redes: e82% habló alguna vez sobre los riesgos y/o cuidados que hay que tener en las redes con sus padres y/o adultos a cargo. Los docentes, sin embargo, no aparecen entre los primeros referentes a la hora de recurrir ante una situación de discriminación o violencia en internet. Conforme avanzan en edad de los chicos encuentran mecanismos para regular su comportamiento en las redes. Las imágenes, en todas las edades, tienen un valor importante como mecanismo para decidir la veracidad de un perfil o una información. Sin embargo, otros datos alertan sobre los riesgos y vulnerabilidad de los chicos en las redes:

  • El 21% contó que alguien entró a su cuenta sin consultarle ni pedirle permiso.
  • El 43% se encontró de forma presencial con alguien que conoció por internet. De ese grupo, el 80%  le avisó a alguien sobre el encuentro.
  • 7 de cada 10 no pide permiso para sacar una cuenta en una red social. Solo el 13% de los padres acompañaron a los chicos mientras abrían una cuenta en una red social.
  • 4 de cada 10 chicos publica o publicó su localización en las redes sociales.
  • A 3 mujeres por cada varón (20 % de las chicas versus el 7% de los varones), una persona que conocieron por internet (no personalmente) le pidió que le envíe fotos con poca ropa.
  • Ante una situación de discriminación o violencia en internet, el 52% elige denunciar en la propia red y un 40% recurriría a sus padres o adultos.

3) Puestos a describir que situaciones vivieron en Internet manifestaron:

  • 65%       Bloquee a una persona (el 59% dijo que lo hizo porque “No quería que esa persona tuviera acceso a lo que yo publicaba”)
  • 33%       Publiqué contenido y luego lo borré por las consecuencias
  • 26%       Mentí sobre mi edad
  • 25%       Me contacté con personas que no conocía
  • 17%       Envié un mensaje ofensivo
  • 14%       Dí mi número de teléfono o dirección a un desconocido

4) En tanto, las acciones a las que se vieron expuestos fueron:

  • 30%       Me mandaron un mensaje ofensivo
  • 23%       Alguien posteó una foto mía que me daba vergüenza
  • 21%       Entraron a mi cuenta sin consultarme
  • 20%       Me pidieron video chat
  • 17%       Se burlaron de mis fotos

5) Entre quienes respondieron que Twitter es su red social favorita, el 60% dijo que twittea opiniones personales (60%), seguido de Estados de ánimo (52%), retwitts de otras personas (47%) y chistes (42%) .

Para más información de esta  investigación puede  seguirse en#EncuestaUNICEF  realizada por Ipsos Argentina o aquí

Baby monitor 3G ¿el app que reemplaza a la niñera?

Mucho se habla del reemplazo de los humanos por máquinas y lo cierto es que estamos lejos de aceptar algo así. La robótica ha avanzando mucho más de lo que se dice públicamente pero somos nosotros los que no vamos aceptar que se cambien las relaciones humanas por robots.

Lo que sí es cierto es que la tecnología está para mejorarnos la vida si la usamos de forma positiva. Los ipads son el dispositivo más aceptado por niños de todas las edades desde tempranas edades tanto por la facilidad de uso como por las aplicaciones educativas y atractivas. Hace poco apareció en App Store “Baby Monitor 3G” que permite conectar uno o más dispositivos convirtiéndolos en cámaras de video conectadas que inclusive funcionan si el niño o bebé está manejando otras aplicaciones.

 

Así podemos saber, ver y escuchar que es lo que hacen nuestros niños cuando no podemos estar cerca de ellos. No sé si algún día tengamos robots para uso doméstico como lo escribió hace décadas Isaac Asimov pero lo cierto es que tanto niñeras como ipad son reemplazables pero una mamá, su cariño y amor jamás podrá ser sustituido por una máquina.

 

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¿Saben los niños cómo funcionan las redes sociales?

bsafeEsta es la segunda pregunta que la mayoría de los padres se plantea cuando sus hijos les piden estar en una red social pues la primera es ¿estarán seguros? y lo cierto es que antes de preguntarse ambas interrogantes primero nosotros como padres y adultos tenemos que entender bien que es una red social, cómo funciona, cuáles son sus alcances, posibles riesgos y formas de prevención de situaciones indeseables.

Cada una de estas interrogantes será abordada de forma individual y con ejemplos concretos y para ilustrar de forma introductoria que es una red social y cómo la usan nuestros niños veamos el siguiente video elaborado por ThinkuKnow.co.uk  que se encarga de vigilar por la seguridad de los niños y denuncia el abuso digital al rededor del mundo.

 

 

Luego de ver este video nos podemos preguntar:

¿Existe alguna diferencia entre la vida digital y la real?

¿Los peligros son iguales, mayores o diferentes?

¿Desde qué edad debo alertar a mi hijo/a sobre los posibles abusos que existen en las redes sociales?

¿Estoy consciente que todo lo que expongo en mis redes sociales lo puede ver miles de personas que no conozco?

¿Cómo puedo prevenir el acoso digital por parte de predadores infantiles?

¿Debo hablar más y abiertamente sobre estos peligros con los niños en casa?

Facebook hace poco lanzó sus estadísticas anuales de edad de usuarios de su red. El 45% de los niños que usan Facebook tienen entre 13 y 17 años y el 21% tienen entre 5 y 10 años y esto es realmente alarmante pues la edad legal y mínima para usar esta red es de 13 años.

Si vamos a dejar que nuestros niños entren en una red social primero debemos aprender a usarla nosotros dentro de las reglas de convivencia social que existe dentro de Facebook manteniendo nuestros principios éticos y familiares. Una pantalla no nos exime de ninguna responsabilidad y eso tanto los adultos como los niños lo deben entender.

Fundas para dispositivos móviles a prueba de niños (los verdaderos dueños de los ipad)

Sin duda alguna los usuarios más adeptos del Ipad son los niños, sobretodo los menores de 10 años pues lo más grandecitos luego prefieren el celular. Si bien debemos estar cerca de nuestros chicos cuando estén usando un dispositivo eso no nos garantiza que no puedan suceder “accidentes” y las pantallas se rompan o las esquinas se doblen pues los niños no son muy cuidadosos en general.

Para evitarnos estos dolores de cabeza tecnológicos podemos recurrir a varios tipos de fundas creados especialmente para las manos de los niños que además tienen diseños atractivos e inclusive nos dan la oportunidad de interactuar a través de ellas con aplicaciones de canciones y juegos.

1. Totoya Creatures

Funda para Ipad y Iphone marca Totoya

Las criaturas de Totoya, como ésta llamada YetYet, se venden tanto para tamaño Ipad o Iphone. Estas fundas ser venden junto con una aplicación que permite que el monstruito interactúe con el niño repitiendo frases y reproduciendo melodías.

Precio:$ 79.90 (Ipad) $49.90 (Iphone)

2. IGuy

Estas fundas están hechas de foamy y vienen  en tres colores diferentes. Su diseño con asas facilita mucho a los niños el agarre del dispositivo. Tienen 1 año de garantía.

Precio: $39.95

3. Apptivity

La clásica Fisher Price no podía faltar en esta selección. Perfecto para proteger tu Ipad de los más pequeños. Además de tener colores atractivos pueden descargarse en su web gratuitamente tres aplicaciones para niños en edad preescolar.

Precio: $35

4. GripCase

Esta funda, también de foamy tiene la ventaja de estar diseñada con asas en los cuatro costados, lo que hace muy fácil el agarre cuando los juegos requieren girar el Ipad. Se vende en 6 colores diferentes.

Precio: $39.99

5. Cuddy Penguin

Este simpático pingüino es una de las 8 diferentes fundas para IPhone que se venden en la tienda Etsy. Puedes elegir entre peces, ranitas u osos panda. Fabricadas en fieltro, quizá sean las más graciosas en cuanto a su diseño.

Precio. $30

 

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Las aplicaciones más peligrosas de Facebook (en lo que a seguridad se refiere)

facebookSabemos que Facebook sigue teniendo problemas con los términos y condiciones en que se maneja la privacidad de sus usuarios pero lo cierto es que no solamente hay que poner atención a los filtros de privacidad sino también a las aplicaciones de terceros que usan Facebook para violentar nuestra seguridad.

Un estudio realizado por la firma Bitdefender identificó cuáles son las aplicaciones de terceros que más se usan en Facebook y que son trampas de personajes que buscan acceder a nuestros datos con el fin de duplicar tarjetas, cuentas en otras redes sociales o suplantar identidad.

Las aplicaciones son las siguientes:

1. ¿Quién ha visitado mi perfil? – 23.86%

2. El vídeo de Rihanna con su novio – 17.09%

3. Quién visita mi perfil – 5.31%

4. Comprobar si un amigo lo ha borrado de su lista de contactos – 5.18%

5. Decir adiós a Facebook blue – 4.16%

6. Taylor Swift – 3.76%

7. Entradas gratis para Disneyland – 2.55%

8. Descargue la opción “No me gusta” – 2.15%

9. Puedo revisar mi perfil mirando – 1.67%

10. Coloca el color de Facebook – 1.64%

Si se dan cuenta los criminales usan la popularidad de un artista, marcas conocidas o nombres de empresas con gran prestigio para engañar a los usuarios. Una vez que se estas aplicaciones se instalan envía un worm o virus de lombriz que comienza a filtrar nuestra información sin darnos cuenta. Tenemos que tener cuidado a lo que le damos aceptar y debemos enseñarles a los chicos que antes de bajarse cualquier aplicación en Facebook nos consulten para evitar problemas posteriores.

 

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Predadores en línea: cómo prevenir el riesgo

predadoresEl uso de herramientas de comunicación de Internet, tales como a través de las redes socialessalas de chat, correos electrónicos y mensajería instantánea pueden poner a los niños en peligro de encontrarse con predadores en línea.

El anonimato de Internet permite que la confianza y la intimidad se desarrollen rápidamente en línea. Los predadores se aprovechan de este anonimato para entablar relaciones en línea con gente joven y sin experiencia.

Los niños piensan que están relacionados con los peligros que crean los predadores, pero en realidad, son bastante ingenuos en lo que respecta a las relaciones en línea.

Los padres pueden proteger a sus hijos, si conocen los riesgos relacionados con las comunicaciones en línea y si participan en las actividades que sus hijos realizan en Internet.

¿Cómo actúan los predadores en línea?

Los predadores en línea hacen lo siguiente:

  • Establecen contacto con los niños a través de redes sociales, blogs, salas de chat, mensajería instantánea, correos electrónicos, foros  y ciertas aplicaciones.
  • Engañan  a sus víctimas creando empatía reflejada en su edad mostrando atención, afecto y amabilidad.
  • Conocen la música y las aficiones que les interesan a los niños.
  • Escuchan y se identifican con los problemas de los niños.
  • Intentan disminuir las inhibiciones de los jóvenes mediante la introducción de forma gradual, de contenido sexual en las conversaciones o mostrándoles material sexual explícito.
  • También pueden evaluar a los niños que conocen en línea para un futuro contacto en persona.

¿Cómo pueden los padres minimizar el riesgo de que su hijo se convierta en una víctima?

  • Hable con sus hijos sobre los predadores sexuales y sobre los peligros potenciales que se encuentran en línea.
  • Use programas con control parental integrado en  sistemas operativos tanto de PC como de Mac, así como control parental incluido en la mayoría de los dispositivos móviles.
  • Haga que sus hijos respeten los límites de edad de los sitios de redes sociales y respételo usted también. La mayoría de los sitios de redes sociales exigen que los usuarios sean mayores de 13 años. Si sus hijos tienen menos de la edad recomendada para estos sitios, no les deje usarlos y no mienta por ellos para abrirles una cuenta.
  • Los niños pequeños no deben usar salas de chat dado que los peligros son muy grandes. A medida que los niños crezcan, diríjalos hacia salas de chat bien supervisadas para niños. Recomiende también a los adolescentes que utilicen salas de chat supervisadas.
  • Si sus hijos participan en salas de chat, asegúrese de saber cuáles visitan y con quiénes hablan. Supervise personalmente las áreas de las salas de chat para comprobar qué tipo de conversación se mantiene.
  • Dígales a sus hijos que nunca abandonen el área pública de la sala de chat. Numerosas salas de chat proporcionan áreas privadas donde los usuarios pueden tener conversaciones privadas con otros usuarios; los supervisores de la sala de chat no pueden leer dichas conversaciones.
  • Coloque el equipo conectado a Internet en una zona común de la casa, nunca en el dormitorio de un niño. Es mucho más difícil para un predador entablar una relación con su hijo si la pantalla del equipo se puede ver fácilmente. Desactive las cámaras de los dispositivos móviles si el niño está solo o se lleva el dispositivo a otro lugar.
  • Cuando sus hijos son chicos deben compartir la dirección de correo electrónico de la familia en lugar de contar con sus propias cuentas. A medida que crecen, pueden tener una cuenta de correo electrónico distinta, pero el correo de sus hijos puede seguir recibiéndose en su cuenta.
  • Dígales a sus hijos que nunca respondan a la mensajería instantánea o a los correos electrónicos de extraños. Si sus hijos utilizan equipos en lugares en donde no les puede controlar ( el colegio o en las casas de los amigos) averigüe qué protecciones tienen dichos equipos.
  • Si fallan todas las medidas de prevención y sus hijos conocen a un predador en línea, no los culpe. El infractor siempre tiene toda la responsabilidad. Adopte medidas determinantes para evitar que su hijo vuelva a ponerse en contacto con esa persona.

¿Cómo pueden sus hijos reducir el riesgo de convertirse en víctimas?

Existen varias precauciones que pueden tomar los niños, entre las que se incluyen:

  • No descargar imágenes de una fuente desconocida, ya que podría tener contenido sexual explícito.
  • Usar filtros en el correo electrónico.
  • Informar inmediatamente a un adulto si sucede algo en línea que les hace sentir incómodos o asustados.
  • Elegir un nombre de pantalla que no implique género, que no contenga palabras sexualmente sugerentes y que no revele información personal.
  • No revelar información personal sobre ellos mismos (incluida la edad y el sexo) ni información sobre su familia a ninguna persona en línea, así como no completar perfiles personales en línea.
  • Se debe detener cualquier comunicación por correo electrónico, conversaciones de mensajería instantánea o chat si alguien comienza a realizar preguntas demasiado personales o con insinuaciones sexuales.
  • Coloque el acuerdo en línea de la familia cerca del equipo para recordarles que protejan su privacidad cuando estén en Internet.

¿Qué puede hacer si su hijo es blanco de un predador?

  • Si su hijo recibe fotos con contenido sexual explícito de un remitente en línea o si se le pide que participe en alguna actividad de tipo sexual en correos electrónicos, mensajería instantánea o aplicación, guarde cualquier documentación, incluyendo las direcciones de correo electrónico, las direcciones de los sitios web, los registros de las conversaciones en las salas de chat y registros de actividad de la aplicación para mostrárselas a la policía.
  • Compruebe la existencia de archivos pornográficos en su computadora y dispositivo  de cualquier tipo de comunicación de carácter sexual; estas son señales de advertencia habituales.

Recuerde que ninguna tecnología es 100% efectiva en lo referente a seguridad y que ninguna máquina reemplaza la comunicación familiar, sus hijos viven desde su nacimiento con tecnología por lo tanto es nuestra responsabilidad como padres guiarlos por el camino correcto de la responsabilidad y ética de uso las herramientas y dispositivos a los que están expuestos.

 

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Las aplicaciones más seguras para niños en Android.

androidMuchos padres están dejando de compartir sus ipads y tablets de alta gama para comprarle a sus hijos dispositivos de buena calidad pero no sean tan caros dado el uso que los chicos le van a dar. La mayoría de estas tablets usan Android por lo tanto hemos elaborado una lista en base a la información de varios blogs de tecnología para padres y chicos sobre las aplicaciones más seguras y con las mejores características desde el punto pedagógico, de educación, privacidad y entretenimiento y así ustedes cómo padres tengan diferentes opciones para las tablets de sus hijos.

Alguna de las aplicaciones serán de pago pero con un costo bajo y que vale la pena pues así tenemos la certeza que la privacidad y seguridad de los chicos será mucho más protegida, otras serán gratis pero con facilidades para modificar la privacidad por parte de los padres y otras tendrán un costo más elevado. Estas aplicaciones también se pueden utilizar en Kindle y en otro post expondremos apps que sean específicamente para ese tipo de marca.

Educación.-

10 Monos (multiplicación) en esta aplicación 10 monos se encuentran atrapados y necesitan de la ayuda de los niños para ser liberados. El objetivo es las tablas de multiplicar hasta el 10. Gratis.

Carnaval de los Animales (estimulación a la lectura)  Dirigido a 2-6 años de edad  enseña a los niños acerca de la música a través de un carnaval de animales , la exploración de conceptos como el tono, el volumen , el timbre y el ritmo al escuchar y leer un cuento. Gratis.

Gomitas Playground (educación inicial) Esta colección de mini-juegos está dirigido a 2-5 años de edad en la enseñanza de los números básicos, letras, formas , colores y animales, entre otras lecciones. Cada una de las 25 tareas tiene una voz que narra para que los niños puedan trabajar solos. Gratis.

El Monstruo Carta (mayúsculas-minúsculas) Las estrellas de un monstruo marino hambriento en buscan de cartas para comer. Los niños arrastran las cartas de la parte inferior de la pantalla para darle de comer , y aprenden la diferencia entre letras mayúsculas y minúsculas. Valor 5 dólares.

Biblioteca de Grimm (lectura) Basada en algunos de los cuentos de hadas más famosos del mundo. Se da a los padres una muestra gratis y luego le ayuda a comprar desde la tienda de Google Play desde Pulgarcita , La Bella y la Bestia, La Sirenita, El gato con botas , Blancanieves y Rapunzel se encuentran entre las opciones para leer, audio libro, sólo imágenes y colorear. Valor 1,99 dólares.

Creatividad.-

Colar Mix: La tecnología de realidad aumentada a veces puede parecer un truco, pero hay un amplio margen para que sea utilizado en formas divertidas y educativas en las aplicaciones de los niños. Esto cae en la categoría de la diversión : desde el sitio web de Colar los niños encuentran imágenes para colorear que deberán imprimir y que luego se convierten en objetos 3D gracias a las fotografías que se pueden tomar del papel. Divertido y original. Gratis.

FriendStrip Kids Pro: Se ofrece una biblioteca de 85 historias de cómic y los niños tomando sus propias fotos pueden ir reemplazando los cels individuales. Desde los barcos piratas a los superhéroes , la gama de temas le da un amplio margen para la imaginación de los niños. Valor 3 dólares.

Toy Story : La historia en teatro Esto sigue el mismo patrón de teatrines digitales con Buzz, Woody, Jessie y todos los personajes de Toy Story . Los niños captan escenas, personajes , objetos y acciones , y luego grabar su propia voz que narra los pasajes que se derivan . Valor 1.99 dólares.

Juegos.-

Veo, veo con Lola: Un personaje llamado Lola, que es un Panda ayuda a los niños a desbloquear tareas para niños de 3-8 años y lograr que ella regrese a su hogar. Valor 1.99 dólares.

Zappie: Una aplicación de las canciones infantiles que utiliza la tecnología de realidad aumentada. Incluye ocho rimas , incluyendo canciones como Las Ruedas de los autobuses , Row Row Row Your Boat y Twinkle Twinkle  y consiste en stickers y tarjetas de felicitación que al ser apuntadas con la cámara hacia ellas desencadenan videos musicales . Interesante y original. Gratis.

Playkids TV 
Lanzado recientemente para  América Latina esta aplicación recopila una serie de dibujos animados, espectáculos y juegos infantiles de televisión , con la posibilidad de descargar programas para ver fuera de línea. Se cobra una cuota mensual después de que termine la prueba de siete días .

Recomendamos siempre revisar los cambios en condiciones de privacidad y seguridad de todas las aplicaciones de los niños así como denunciar cuando una aplicación sea de dudosa procedencia o tenga bugs y/o filtraciones de seguridad.

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